Изменения
Материал из WomanWiki - женская энциклопедия
Новая страница: «'''Творческое мышление''' - неотъемлемая составляющая детского воспитания и успешной адапт…»
'''Творческое мышление''' - неотъемлемая составляющая детского воспитания и успешной адаптации личности в обществе. Творчески мыслящие люди гораздо быстрее и с наименьшими умственными и физическими затратами справляются с поставленными задачами и жизненными трудностями. Способности вкупе с воображением могут стать отправной точкой для рождения особого таланта у ребенка. Умение находить нестандартные решения и создавать новые идеи очень ценно, особенно в нынешнее время. Занятия творчеством предусматривают наличие таких компонентов, как целеустремленность, вера в свои силы, терпение и самостоятельность. Поэтому нужно поощрять и развивать детскую тягу к творчеству с раннего детства. Самый эффективный способ - это игра. Но прежде чем приступать к совместным творческим занятиям, следует усвоить несколько правил и способов для более эффективного времяпрепровождения.
== Правила и способы развития творческого мышления ==
*Умение выделять основные качества предметов и находить их противоположности. Нужно почаще играть с ребенком в игру "Холодно-горячо". Она заключается в том, чтобы выявить противоположные качества одного и того же предмета. Например, вода может иметь несколько свойств - жидкое, твердое и газообразное, холодильник, охлаждая продукты, остается горячим и т.д. Умение смотреть на окружающую действительность с разных сторон и точек зрения очень поможет вашему ребенку в будущем. Это качество незаменимо для расширения интеллекта и креативных способностей личности.
*Постановка вопроса. Все в природе имеет свой смысл, в каждом событии заключена некая суть. В каждом ребенке заложена любознательность и желание познать мир. Для этого он чаще всего избирает исследовательский путь и с его помощью пытается постичь истину. Детские вопросы зачастую просты и непосредственны, однако всегда четко сформулированы. Навык двигаться к своей цели с помощью заданных ориентиров и умение отделять главное от второстепенного - важный стимул к развитию творческого индивида.
* Поведенческая целенаправленность. Даже ребенок, обладающий прекрасным воображением, может не знать, куда и как применить свои задатки. Взявшись за какое-нибудь дело, он может отвлечься на другое, более интересное для него занятие. Ведь неуемная детская фантазия граничит с упрямством и не всегда приводит к достижению поставленной цели. Необходимо объяснить ребенку, в чем состоит конечная задача конкретной деятельности, и объяснить ему простую истину: для достижения результата порой необходимы усидчивость и некоторые усилия.
*Борьба с инертностью и создание идей. Способность генерировать нечто новое дана от природы каждому человеку. Поддерживайте в ребенке его влечение к нестандартным и оригинальным задумкам. Необязательно все время напоминать ему, что в мире все упорядоченно и имеет свои законы и правила. Путь к гениальности проложен через нетрадиционное восприятие мира, в котором нет места для стереотипов.
== Игры для развития творческого мышления ребенка ==
*'''Раскраски'''
Многие дети любят творить и создавать "шедевры" своими руками. Для них не существует никаких ограничений, ведь для юного художника нет разницы, где рисовать - на обоях в гостиной или в детском альбоме для творчества. Поэтому следует запастись специальными наборами для рисования, а также детскими раскрасками. фломастерами и красками. Разукрашивание создает большой простор для детской фантазии. Ребенок сам решает, какого цвета должны быть, к примеру, листья на дереве или крыша дома. Но не стоит все время поправлять ребенка или подсказывать ему, какой цвет лучше использовать в том или ином случае. Помните, что детская психика устроена иначе, чем у взрослых людей. Их не волнуют условности и для их воображения не существует сдерживающих факторов и рамок.
*'''Рисование''' также помогает раскрыть творческий потенциал ребенка. Рисовать можно акварельными красками, цветными карандашами, мелками и т.д. Главное - иметь запас качественной белой бумаги. Если у вас есть в наличии ватман, то с его помощью можно создать целый сказочный город. Дети воспринимают мир таким, каков он есть - ярким, волнующим и интересным, и изображают его на бумаге посредством любых доступных им средств. Частые занятия рисованием развивают и активизируют деятельность правого полушария мозга. отвечающего за креативность и творческие способности.
*'''Музыкальные игры''' также будут полезны для гармоничного развития ребенка и стремления к самовыражению. Можно, например, дать ребенку прослушать отрывки различных мелодий по очереди и попросить его изложить на листе бумаги мысли и ощущения, связанные с данным музыкальным фрагментом.
*'''Презентации'''
Эта игра предназначена для большого количества игроков. по крайней мере, не меньше трех. Игроки записывают на бумажках названия разных вещей, например, стол, кошка, дерево и т.д. и складывают их в какую-нибудь емкость. Затем все по очереди достают по одной бумажке и пытаются сформулировать свои мыслеобразы и ассоциации по поводу написанного. Эта игра не только призвана раскрыть творческие навыки, но и развивает умение преподносить информацию и излагать свои мысли.
*Дети также очень любят '''ролевые игры''', и это неудивительно. Даже взрослые время от времени испытывают желание попробовать себя в новом амплуа или сменить род деятельности.Дети с легкостью меняют свои роли - доктор, учитель или телеведущий. Выбор "профессии" зависит полностью от детской фантазии и проходит по задуманному ребенком сценарию, однако эти нехитрые развлечения способствуют расширению детского кругозора, развивают навыки коммуникации и раскрывают творческий потенциал.
Лучше всего, когда игровые занятия проходят совместно с родителями. Детям необходимо внимание старших. и их интересует мнение взрослых по любому поводу. Постоянный контакт с собственным ребенком позволяет лучше узнать о его творческих наклонностях, а следовательно, развивать их по мере необходимости.
==Ссылки ==
* [http://www.stranamam.ru Всё об играх, игрушках и детском досуге], социальная сеть для родителей «Страна Мам»
[[Категория: Дети]]
== Правила и способы развития творческого мышления ==
*Умение выделять основные качества предметов и находить их противоположности. Нужно почаще играть с ребенком в игру "Холодно-горячо". Она заключается в том, чтобы выявить противоположные качества одного и того же предмета. Например, вода может иметь несколько свойств - жидкое, твердое и газообразное, холодильник, охлаждая продукты, остается горячим и т.д. Умение смотреть на окружающую действительность с разных сторон и точек зрения очень поможет вашему ребенку в будущем. Это качество незаменимо для расширения интеллекта и креативных способностей личности.
*Постановка вопроса. Все в природе имеет свой смысл, в каждом событии заключена некая суть. В каждом ребенке заложена любознательность и желание познать мир. Для этого он чаще всего избирает исследовательский путь и с его помощью пытается постичь истину. Детские вопросы зачастую просты и непосредственны, однако всегда четко сформулированы. Навык двигаться к своей цели с помощью заданных ориентиров и умение отделять главное от второстепенного - важный стимул к развитию творческого индивида.
* Поведенческая целенаправленность. Даже ребенок, обладающий прекрасным воображением, может не знать, куда и как применить свои задатки. Взявшись за какое-нибудь дело, он может отвлечься на другое, более интересное для него занятие. Ведь неуемная детская фантазия граничит с упрямством и не всегда приводит к достижению поставленной цели. Необходимо объяснить ребенку, в чем состоит конечная задача конкретной деятельности, и объяснить ему простую истину: для достижения результата порой необходимы усидчивость и некоторые усилия.
*Борьба с инертностью и создание идей. Способность генерировать нечто новое дана от природы каждому человеку. Поддерживайте в ребенке его влечение к нестандартным и оригинальным задумкам. Необязательно все время напоминать ему, что в мире все упорядоченно и имеет свои законы и правила. Путь к гениальности проложен через нетрадиционное восприятие мира, в котором нет места для стереотипов.
== Игры для развития творческого мышления ребенка ==
*'''Раскраски'''
Многие дети любят творить и создавать "шедевры" своими руками. Для них не существует никаких ограничений, ведь для юного художника нет разницы, где рисовать - на обоях в гостиной или в детском альбоме для творчества. Поэтому следует запастись специальными наборами для рисования, а также детскими раскрасками. фломастерами и красками. Разукрашивание создает большой простор для детской фантазии. Ребенок сам решает, какого цвета должны быть, к примеру, листья на дереве или крыша дома. Но не стоит все время поправлять ребенка или подсказывать ему, какой цвет лучше использовать в том или ином случае. Помните, что детская психика устроена иначе, чем у взрослых людей. Их не волнуют условности и для их воображения не существует сдерживающих факторов и рамок.
*'''Рисование''' также помогает раскрыть творческий потенциал ребенка. Рисовать можно акварельными красками, цветными карандашами, мелками и т.д. Главное - иметь запас качественной белой бумаги. Если у вас есть в наличии ватман, то с его помощью можно создать целый сказочный город. Дети воспринимают мир таким, каков он есть - ярким, волнующим и интересным, и изображают его на бумаге посредством любых доступных им средств. Частые занятия рисованием развивают и активизируют деятельность правого полушария мозга. отвечающего за креативность и творческие способности.
*'''Музыкальные игры''' также будут полезны для гармоничного развития ребенка и стремления к самовыражению. Можно, например, дать ребенку прослушать отрывки различных мелодий по очереди и попросить его изложить на листе бумаги мысли и ощущения, связанные с данным музыкальным фрагментом.
*'''Презентации'''
Эта игра предназначена для большого количества игроков. по крайней мере, не меньше трех. Игроки записывают на бумажках названия разных вещей, например, стол, кошка, дерево и т.д. и складывают их в какую-нибудь емкость. Затем все по очереди достают по одной бумажке и пытаются сформулировать свои мыслеобразы и ассоциации по поводу написанного. Эта игра не только призвана раскрыть творческие навыки, но и развивает умение преподносить информацию и излагать свои мысли.
*Дети также очень любят '''ролевые игры''', и это неудивительно. Даже взрослые время от времени испытывают желание попробовать себя в новом амплуа или сменить род деятельности.Дети с легкостью меняют свои роли - доктор, учитель или телеведущий. Выбор "профессии" зависит полностью от детской фантазии и проходит по задуманному ребенком сценарию, однако эти нехитрые развлечения способствуют расширению детского кругозора, развивают навыки коммуникации и раскрывают творческий потенциал.
Лучше всего, когда игровые занятия проходят совместно с родителями. Детям необходимо внимание старших. и их интересует мнение взрослых по любому поводу. Постоянный контакт с собственным ребенком позволяет лучше узнать о его творческих наклонностях, а следовательно, развивать их по мере необходимости.
==Ссылки ==
* [http://www.stranamam.ru Всё об играх, игрушках и детском досуге], социальная сеть для родителей «Страна Мам»
[[Категория: Дети]]
