Изменения
Материал из WomanWiki - женская энциклопедия
Новая страница: «[[Файл:22.JPG|250px|thumb|right]] '''Пульт управления''' – это игровой планшет с набором различных механ…»
[[Файл:22.JPG|250px|thumb|right]]
'''Пульт управления''' – это игровой планшет с набором различных механизмов, выключателей, замочков и прочих элементов для развития мелкой моторики у детей, а также для получения навыков использования бытовых предметов. Универсальная игрушка для детей любого возраста.
==Актуальность ==
Эта игрушка подходит для деток любого возраста. Она будет интересна как совсем маленьким деткам, так и уже подросшим ребятишкам. Для каждого возраста можно подбирать свою игру на этом пульте. Количество игр может быть ограничено только фантазией. А самое главное, что такой пульт вы сможете сделать самостоятельно из подручных средств с минимальными затратами.
==Составные части «пульта управления» ==
Основой для пульта является доска. Это может быть любой материал, на который вам будет удобно прикручивать элементы игрушки. Лучше сразу продумать, где вы будете размещать игрушку: подвесить на стену или разместить на полу. В первом случае пригодятся петли для закрепления на стене. А во втором случае стоит продумать подставку, на которой этот пульт будет надежно стоять. Внимание! Не стоит оставлять пульт без подставки. Во время игры ребенок может опрокинуть на себя не закрепленный пульт и получить травму. Сделайте так, чтобы игрушка приносила только радость.
Декоративный фон. Самый простой способ задекорировать игровой планшет – использовать самоклеющуюся пленку, желательно ярких цветов, которые будут привлекать внимание малыша и пробуждать его фантазию. Так же возможно окрашивание фона при помощи стойких красок.
Элементы пульта управления. Здесь все зависит от вашей фантазии, наличия запасов в кладовке или гараже, а так же от ассортимента магазинов стройматериалов или автомагазинов, в которых можно найти немало интересных кнопочек и тумблеров, замочков и цепочек, а так же прочих элементов.
Примерный список элементов, которые можно разместить на «пульте управления»:
* Выключатели с одной или несколькими клавишами. Это один из любимых элементов для детей. Клавишами выключателя очень весело щелкать, особенно, если до настоящего выключателя не дотянуться или родители не разрешают его трогать. Если вы владеете навыками электрика, то очень уместно будет подключить выключатель к безопасной лампочке размещенной так же на планшете. Это вызовет больший интерес у ребенка.
* Розетка. Этот элемент вызывает у многих родителей споры по поводу необходимости размещения его на пульте. Главным аргументом в споре является довод, что ребенок, обнаружив «игровую» розетку, с которой можно играть, как ему захочется, втыкать в нее различные предметы, будет так же поступать и с настоящими розетками. Но навык использования розетки очень полезен для ребенка, особенно учитывая, что в настоящее время вокруг много разнообразной техники, зарядных устройств, светильников и прочих приборов. В данном случае есть два варианта решения проблемы. Либо объяснить ребенку, что играть он может только со своей розеткой, т.е. пойти на компромисс: эти розетки трогать нельзя, а «свою», можно. Либо вовсе не размещать на пульте данный элемент.
* Телефонная розетка со штекером. Ребенок сможет потренировать свои навыки стыковки предметов с определенными разъемами. Что бы вставить телефонную вилку в розетку необходимо правильно подобрать ее расположение, т.е держать правильно, а не боком или в другом положении.
* Кнопка для дверного звонка. Лучше установить сразу дверной звонок, который работает на батарейках и имеет различные мелодии. Только подбирая подобный звонок в магазине, лучше приобрести тот, у которого имеется регулятор громкости или возможность отключения звонка. Эта опция позволит родителям отдохнуть от шума, который первое время очень заинтересует кроху.
* Различные кнопочки и тумблеры, переключатели для светильников.
* Шпингалет. Они бывают обычными и автоматические с кнопкой.
* Почтовый и дверной замок.
* Накидной крючок, дверная цепочка.
* Зеркальце. Желательно использовать зеркальце в пластиковом футляре, которое можно открывать и закрывать. Открыв такое зеркальце, ребенок неожиданно обнаружит в нем движение или собственное изображение, что, безусловно, очень заинтересует малыша. Очень здорово зеркальце будет смотреться на пульте, если его оформить как окно или дверцу домика.
* Рулетка или портновский сантиметр в пластиковом футляре. Портновский сантиметр более безопасный для использования, так как его линейка сделана из безопасного клеенчатого материала, в отличие от острых краев металлической рулетки. Деткам очень нравится вытягивать линейку из корпуса, а затем, нажав на кнопочку наблюдать, как быстро она прячется обратно.
* Пластиковая гофрированная труба диаметром 4,5 – 5 см. Удобнее всего трубу крепить на специальные держатели. В трубу можно забрасывать маленькие мячики, машинки или пустые контейнеры от шоколадных яиц и наблюдать как они весело вылетают снизу трубы.
* Жесткая проволока и бусины с крупным отверстием. Проволоку необходимо изогнуть в нескольких местах и обмотать изолентой разных цветов и одеть бусины. Концы проволоки загибаем в виде петли и прикручиваем на саморез. Получается лабиринт, по которому малыш будет передвигать бусины.
* Крючки. Подвешивать на крючки различные предметы очень полезный навык. Он пригодится и в детском садике и дома. Натренировавшись на пульте управления, в дальнейшем малышу будет легче справиться с задачей подвешивания на крючок полотенца или одежды.
* Колесики и другие запчасти от сломанных игрушек. Подойдёт всё, что можно прикрепить к пульту, а затем двигать и крутить.
* Ненужные в хозяйстве вещи: флаконы от шампуней, зубных паст, кремов, пластиковые бутылки с отвинчивающими крышками. А так же прекрасно подходят упаковки от использованных теней, пудры и другая упаковка. Верхняя часть флаконов, тюбиков и бутылок отрезается с небольшим запасом так, чтобы оставалась часть, за которую её можно приклеить или прикрутить на саморезы. К сожалению, отвинчивающиеся крышки имеют свойство теряться, поэтому лучше всего их разместить на шнурках. Для этого проделываем острыми ножницами или шилом в центре крышки отверстие, в которое просовываем шнурок. С внутренней стороны крышки делаем узел, который по размеру должен быть больше отверстия в крышке. Этот шнурок необходимо закрепить на пульте управления. Таким образом, если ребенок открутит крышку, она останется висеть на шнурке и не потеряется. А когда будет необходимо закрутить крышку обратно, то ребенку нужно будет подобрать подходящую крышечку к данной горловине.
* Дверные петли, на которые закрепить небольшие дверки для домиков, за которыми будут прятаться картинки или фотографии.
* Саморезы. Их можно использовать как самостоятельный элемент для развития детской моторики. Располагаем саморезы на некотором удалении друг от друга и закручиваем не до конца. Предлагаем ребенку одеть на эти саморезики резинку, предварительно ее растянув. Вместо саморезов можно использовать гвоздики или декоративные канцелярские кнопки.
* Дополнительные элементы. Для дополнения картины на пульте можно использовать съемные элементы на липучке (контактной ленте). Например, цветочки или облака, к которым пришита часть от липучки (контактной ленты), а вторая часть размещена на пульте управления. Цветы можно срывать, а облака менять на тучки. В данном случае к облаку и тучке пришиваем еще и петельку, и тогда пригодится размещенный на пульте крючок, на который снятую тучку или облачко можно подвесить.
==Как играть ==
Подготовив все необходимые элементы, раскладываем их на доске, подбирая наиболее удобное расположение. Шпингалеты, крючки и замочки лучше располагать рядом с элементами, которые открываются (зеркальце, упаковка от теней, дверка на петлях, и прочее).
Самым понятным для деток фоном является картина природы, в которой присутствует нижняя часть зеленого цвета (трава) и верхняя часть голубого цвета (небо). А так же есть знакомые элементы такие как: солнышко, деревья, домики, машинки и пр.
Деток от 6 месяцев в данной игрушке привлекут яркие цвета и необычные формы. Малышам около года и до 1.5 лет будут интересны кнопки и различные механизмы. Они смогут получать новые знания об окружающем мире, развивать мелкую моторику рук и освоить первичные навыки использования бытовых приборов. Но и детки 2-4 лет также найдут для себя в этой игрушке много интересных занятий.
Сделайте для своих детей необычную и очень интересную игрушку!
==Ссылки==
* [http://stranamam.ru/ Страна Мам, социальная сеть для родителей]]
[[Категория: Дети]]
'''Пульт управления''' – это игровой планшет с набором различных механизмов, выключателей, замочков и прочих элементов для развития мелкой моторики у детей, а также для получения навыков использования бытовых предметов. Универсальная игрушка для детей любого возраста.
==Актуальность ==
Эта игрушка подходит для деток любого возраста. Она будет интересна как совсем маленьким деткам, так и уже подросшим ребятишкам. Для каждого возраста можно подбирать свою игру на этом пульте. Количество игр может быть ограничено только фантазией. А самое главное, что такой пульт вы сможете сделать самостоятельно из подручных средств с минимальными затратами.
==Составные части «пульта управления» ==
Основой для пульта является доска. Это может быть любой материал, на который вам будет удобно прикручивать элементы игрушки. Лучше сразу продумать, где вы будете размещать игрушку: подвесить на стену или разместить на полу. В первом случае пригодятся петли для закрепления на стене. А во втором случае стоит продумать подставку, на которой этот пульт будет надежно стоять. Внимание! Не стоит оставлять пульт без подставки. Во время игры ребенок может опрокинуть на себя не закрепленный пульт и получить травму. Сделайте так, чтобы игрушка приносила только радость.
Декоративный фон. Самый простой способ задекорировать игровой планшет – использовать самоклеющуюся пленку, желательно ярких цветов, которые будут привлекать внимание малыша и пробуждать его фантазию. Так же возможно окрашивание фона при помощи стойких красок.
Элементы пульта управления. Здесь все зависит от вашей фантазии, наличия запасов в кладовке или гараже, а так же от ассортимента магазинов стройматериалов или автомагазинов, в которых можно найти немало интересных кнопочек и тумблеров, замочков и цепочек, а так же прочих элементов.
Примерный список элементов, которые можно разместить на «пульте управления»:
* Выключатели с одной или несколькими клавишами. Это один из любимых элементов для детей. Клавишами выключателя очень весело щелкать, особенно, если до настоящего выключателя не дотянуться или родители не разрешают его трогать. Если вы владеете навыками электрика, то очень уместно будет подключить выключатель к безопасной лампочке размещенной так же на планшете. Это вызовет больший интерес у ребенка.
* Розетка. Этот элемент вызывает у многих родителей споры по поводу необходимости размещения его на пульте. Главным аргументом в споре является довод, что ребенок, обнаружив «игровую» розетку, с которой можно играть, как ему захочется, втыкать в нее различные предметы, будет так же поступать и с настоящими розетками. Но навык использования розетки очень полезен для ребенка, особенно учитывая, что в настоящее время вокруг много разнообразной техники, зарядных устройств, светильников и прочих приборов. В данном случае есть два варианта решения проблемы. Либо объяснить ребенку, что играть он может только со своей розеткой, т.е. пойти на компромисс: эти розетки трогать нельзя, а «свою», можно. Либо вовсе не размещать на пульте данный элемент.
* Телефонная розетка со штекером. Ребенок сможет потренировать свои навыки стыковки предметов с определенными разъемами. Что бы вставить телефонную вилку в розетку необходимо правильно подобрать ее расположение, т.е держать правильно, а не боком или в другом положении.
* Кнопка для дверного звонка. Лучше установить сразу дверной звонок, который работает на батарейках и имеет различные мелодии. Только подбирая подобный звонок в магазине, лучше приобрести тот, у которого имеется регулятор громкости или возможность отключения звонка. Эта опция позволит родителям отдохнуть от шума, который первое время очень заинтересует кроху.
* Различные кнопочки и тумблеры, переключатели для светильников.
* Шпингалет. Они бывают обычными и автоматические с кнопкой.
* Почтовый и дверной замок.
* Накидной крючок, дверная цепочка.
* Зеркальце. Желательно использовать зеркальце в пластиковом футляре, которое можно открывать и закрывать. Открыв такое зеркальце, ребенок неожиданно обнаружит в нем движение или собственное изображение, что, безусловно, очень заинтересует малыша. Очень здорово зеркальце будет смотреться на пульте, если его оформить как окно или дверцу домика.
* Рулетка или портновский сантиметр в пластиковом футляре. Портновский сантиметр более безопасный для использования, так как его линейка сделана из безопасного клеенчатого материала, в отличие от острых краев металлической рулетки. Деткам очень нравится вытягивать линейку из корпуса, а затем, нажав на кнопочку наблюдать, как быстро она прячется обратно.
* Пластиковая гофрированная труба диаметром 4,5 – 5 см. Удобнее всего трубу крепить на специальные держатели. В трубу можно забрасывать маленькие мячики, машинки или пустые контейнеры от шоколадных яиц и наблюдать как они весело вылетают снизу трубы.
* Жесткая проволока и бусины с крупным отверстием. Проволоку необходимо изогнуть в нескольких местах и обмотать изолентой разных цветов и одеть бусины. Концы проволоки загибаем в виде петли и прикручиваем на саморез. Получается лабиринт, по которому малыш будет передвигать бусины.
* Крючки. Подвешивать на крючки различные предметы очень полезный навык. Он пригодится и в детском садике и дома. Натренировавшись на пульте управления, в дальнейшем малышу будет легче справиться с задачей подвешивания на крючок полотенца или одежды.
* Колесики и другие запчасти от сломанных игрушек. Подойдёт всё, что можно прикрепить к пульту, а затем двигать и крутить.
* Ненужные в хозяйстве вещи: флаконы от шампуней, зубных паст, кремов, пластиковые бутылки с отвинчивающими крышками. А так же прекрасно подходят упаковки от использованных теней, пудры и другая упаковка. Верхняя часть флаконов, тюбиков и бутылок отрезается с небольшим запасом так, чтобы оставалась часть, за которую её можно приклеить или прикрутить на саморезы. К сожалению, отвинчивающиеся крышки имеют свойство теряться, поэтому лучше всего их разместить на шнурках. Для этого проделываем острыми ножницами или шилом в центре крышки отверстие, в которое просовываем шнурок. С внутренней стороны крышки делаем узел, который по размеру должен быть больше отверстия в крышке. Этот шнурок необходимо закрепить на пульте управления. Таким образом, если ребенок открутит крышку, она останется висеть на шнурке и не потеряется. А когда будет необходимо закрутить крышку обратно, то ребенку нужно будет подобрать подходящую крышечку к данной горловине.
* Дверные петли, на которые закрепить небольшие дверки для домиков, за которыми будут прятаться картинки или фотографии.
* Саморезы. Их можно использовать как самостоятельный элемент для развития детской моторики. Располагаем саморезы на некотором удалении друг от друга и закручиваем не до конца. Предлагаем ребенку одеть на эти саморезики резинку, предварительно ее растянув. Вместо саморезов можно использовать гвоздики или декоративные канцелярские кнопки.
* Дополнительные элементы. Для дополнения картины на пульте можно использовать съемные элементы на липучке (контактной ленте). Например, цветочки или облака, к которым пришита часть от липучки (контактной ленты), а вторая часть размещена на пульте управления. Цветы можно срывать, а облака менять на тучки. В данном случае к облаку и тучке пришиваем еще и петельку, и тогда пригодится размещенный на пульте крючок, на который снятую тучку или облачко можно подвесить.
==Как играть ==
Подготовив все необходимые элементы, раскладываем их на доске, подбирая наиболее удобное расположение. Шпингалеты, крючки и замочки лучше располагать рядом с элементами, которые открываются (зеркальце, упаковка от теней, дверка на петлях, и прочее).
Самым понятным для деток фоном является картина природы, в которой присутствует нижняя часть зеленого цвета (трава) и верхняя часть голубого цвета (небо). А так же есть знакомые элементы такие как: солнышко, деревья, домики, машинки и пр.
Деток от 6 месяцев в данной игрушке привлекут яркие цвета и необычные формы. Малышам около года и до 1.5 лет будут интересны кнопки и различные механизмы. Они смогут получать новые знания об окружающем мире, развивать мелкую моторику рук и освоить первичные навыки использования бытовых приборов. Но и детки 2-4 лет также найдут для себя в этой игрушке много интересных занятий.
Сделайте для своих детей необычную и очень интересную игрушку!
==Ссылки==
* [http://stranamam.ru/ Страна Мам, социальная сеть для родителей]]
[[Категория: Дети]]
