Научный эксперимент как средство обучения и воспитания ребенка

Научный эксперимент для ребенка - прекрасная возможность провести совместный досуг родителей с детьми, показать разнообразные опыты, взаимодействие законов природы и удовлетворить любознательность детского ума.

Актуальность научного эксперимента в воспитании ребенка

Маленький человек постоянно познает окружающий его мир. Для него интересно все - начиная от маленького червячка и заканчивая солнцем. Именно поэтому у детей выраженный интерес к проведению экспериментов. Если вы хорошенько подумаете, то наверняка вспомните, что ваш малыш и раньше пытался провести в обыденной жизни какой-нибудь «опыт», докопаться до сути явления. Поэтому вы можете обнаружить ваше чадо за разбором игрушки, наблюдением за падающими предметами или облизыванием металлических предметов в мороз. Бывает, что такие детские занятия оканчиваются нежелательными результатами и даже травмами.

Для максимального использования энергии малыша и его интереса к окружающему миру предложите ему провести совместные занимательные опыты в виде игры. Поэкспериментируйте с ребенком вместе, используя повседневные объекты и явления, с которыми вы сталкиваетесь каждый день.

Научные эксперименты в домашних условиях помогут ребенку расширить и углубить знания об окружающем мире, развивают интеллект. Нехитрые, но достаточно любопытные опыты удивят и даже поразят юного ученого. Такие практические занятия на собственной кухне помогут ребенку узнать о ранее неизвестных и необычных свойствах привычных предметов. Изучая природные явления и их взаимодействие между собой, малыш познает основы точных наук, понимает причины происходящего и тем самым приобретает незаменимый жизненный опыт. А вовлечение всех членов семьи в эксперимент делает семью дружнее и крепче, превращая ее в группу единомышленников. Тем более эксперименты с родителями, как правило, безопасны для ребенка и одновременно знакомят его со способом применения в собственной жизни.

Основная задача родителя - поддержать и далее развить интерес ребенка к новым открытиям и исследованиям, создавая все необходимые условия.

Роль научного эксперимента

Все проводимые эксперименты имеют один характер – обучающий. Даже если родители или педагоги используют при этом простые предметы, опыты остаются научными и привлекающими внимание ребенка.

Роль настоящего эксперимента заключается в том, что реально демонстрируются ранее скрытые от наблюдения черты и свойства объекта или явления; развивается умение ребенка определять задачу и самостоятельно ее решать, анализируя специфические особенности и свойства предметов в определенных условиях. Экспериментальная деятельность показывает целостную картину мира ребенку и основы культурного изучения окружающего мира.

В ходе экспериментирования малыши учатся выделять главную проблему, которую нужно решить, предлагают варианты решения, исходя из предложенных данных. Реальный эксперимент, проводимый самим ребенком, позволит ему воссоздать пример явления, получить действенный результат и сделать самостоятельные выводы явлений. Опытная деятельность сопровождается постоянным проговариванием гипотез, догадок, что оказывает благотворное влияние на развитие речи ребенка.

Делая вывод, можно сказать, что для ребенка дошкольного возраста процесс экспериментирования наряду с игрой является преобладающим видом деятельности.

Выбор научного эксперимента

Решив провести с ребенком занимательный эксперимент или научный опыт, обратите внимание на следующие аспекты. Во–первых, подумайте, сможет ли ваш ребенок понять смысл предстоящего опыта, во-вторых, всегда обращайте внимание на возраст ребенка, и будет ли эксперимент вообще ему интересен. Если вы считаете, что юному исследователю понравится опыт, то старайтесь его не затягивать и не делать из него скучное занятие. Обязательно должен быть стимул, чтобы ребенку был интересен сам процесс. Обычно стимулом является конечный результат, которого с нетерпением ждет малыш.

Проводите опыты, которые ошеломляют и радуют всех, включая и детей и взрослых. Таким впечатляющим опытом является моделирование вулкана в действии. Для этого вам следует сделать картонный конус с отрезанным верхом. Также понадобится блюдце, какая-либо подходящая емкость - баночка, которую можно поместить под «вулкан» и пластилин. Баночку заполнить смесью, состоящей из воды, питьевой соды, капли средства для мытья посуды и красной краски. Все составляющие элементы поставить на блюдце, закрепить пластилином и попросить ребенка аккуратно налить немного столового уксуса в середину импровизированного «вулкана». Он моментально «оживет», а подобное зрелище удивит всех. Параллельно расскажите ребенку, что в настоящих вулканах происходят такие извержения, какие разрушения они несут. Обратите внимание на то, что этот опыт можно проводить только вместе с взрослым, соблюдая меры предосторожности.

Существует много опытов, которые можно провести в домашних условиях и без особой подготовки.

См.также

• Польза игр с пластилином

Ссылки

• Увлекательные опыты для детей в домашних условиях, социальная сеть для родителей "Страна Мам"
• Маленький ученый, социальная сеть для родителей "Страна Мам"