Самоорганизация в изучении иностранного языка — различия между версиями
(Новая страница: «'''Самоорганизация в изучении иностранного языка''' – приемы организации занятий, которые …») |
м (переименовал «Самоорганизация в изучении иностранного язык» в «Самоорганизация в изучении иностранного языка») |
(нет различий)
| |
Версия 05:27, 1 июня 2014
Самоорганизация в изучении иностранного языка – приемы организации занятий, которые помогут самостоятельно организовать систематичность изучения иностранного языка.
Актуальность
В изучении иностранного языка, как и в любом деле, требующем выработки определенных навыков, очень важна систематичность. Не зря говорят: лучше заниматься 10 минут в день, чем раз в неделю. Но и раз в неделю будет всегда лучше, чем раз в месяц. Систематичность позволяет обеспечить формирование навыков (например, письма, говорения), не утратить уже полученные знания и навыки, планомерно приближаясь к поставленной цели. Какие навыки самоорганизации помогут обеспечить регулярность занятий иностранным языком?
Психологические «заморочки»
Справиться с прокрастинацией
Перестаньте откладывать. Определитесь уже, учите вы язык или просто в очередной раз «храбритесь». Примите решение и возьмите на себя ответственность за его осуществление.
Проанализировать опыт
Проанализируйте свой прошлый опыт в изучении иностранного языка, чтобы понять, что вам помешало добиться поставленной цели. И не повторяйте ошибок в будущем. Что это за ошибки? Например, вы много раз пытались изучать язык в группе, однако так ничего и не вышло, потому что бездельники вокруг сильно расхолаживают. В таком случае есть повод попробовать занятия с репетитором. Если с репетитором вам скучно и неинтересно, наверняка интереснее будет изучать язык в тандеме с носителем. Ну, а вам придется обучать его русскому, что тоже является увлекательным опытом.
Приемы самоорганизации
Найти время Прежде всего, нужно найти время на иностранный язык. И не думайте, что у вас его нет. Во-первых, у вас есть выходные. Во-вторых, в вашем распоряжении переходное время – время пауз, ожиданий, езды в транспорте и т.д. Достаточно положить в сумку конспект, и ни одна такая пауза не ускользнет от вас.
Подготовить материалы Однако чтобы с пользой употребить выдавшееся время, нужно всегда иметь наготове материалы, которые, конечно же, вы должны заранее подготовить. Не думайте, что можно засунуть в книжку любой учебник и думать, что по дороге на работу вы с ним разберетесь. Такое, правда, бывает, но достаточно редко. Вообще, время в пути или какие-то 15-минутки между делом лучше всего подходят для нескольких видов занятий – например, повторения уже пройденного, усвоения новых слов, то есть материала, который уже был проработан. Также в пути можно слушать аудио, но вот с грамматикой разбираться нужно в более тихой обстановке, как и делать упражнения на закрепление спряжения глаголов и т.д.
Сделать занятия регулярными Лучше всего сделать занятия ежедневными за исключением одного выходного или двух. Это позволяет вам «не откладывать ложку», то есть планомерно, потихоньку двигаться к поставленной цели. Есть даже такие учебники, например, «Французский язык за 15 минут в день» и т.д. То есть в таких учебниках ежедневная «доза» уже определена авторами пособия, и все, что вам нужно, так это уделить указанное время важному для вас занятию. Когда вы найдете эти 15 минут – решать вам. Помните, что самое продуктивное время – это первые два часа после пробуждения, так что есть смысл просто навести будильник на 15 минут раньше. Если вы сова, и такие подвиги вам не по плечу, можно заниматься в обеденный перерыв на работе или в другую паузу. Также можно заниматься после работы, предварительно, конечно, передохнув. Постепенно это войдет у вас в привычку, и вам будет несложно заставить себя посвятить четверть часа иностранному языку.
