Как говорить, чтобы подростки слушали, и как слушать, чтобы подростки говорили

«Как говорить, чтобы подростки слушали, и как слушать, чтобы подростки говорили» - руководство по общению с подростками, написанное авторами Адель Фабер и Элейн Мазлиш. Книга вышла в издательстве «Эксмо» в 2011 году.

Трудности подросткового возраста

Подростковым называют возраст от 12 до 17 лет. А еще его называют сложным, потому что это время серьезных перемен и для самих подростков, которые в это время испытывают многочисленные психологические проблемы, и для их родителей, которые буквально «не узнают» своих детей.

Подростковый возраст — это время полового созревания, а также психологического взросления человека. В числе изменений в самосознании – зарождение чувства взрослости, ощущения себя самостоятельным. В связи с этим подросток пытается отстаивать свои права, быть независимым от родителей и перестает их впускать в свою жизнь так, как раньше. В результате возникают конфликты. Впрочем, конфликты вызваны не только растущей эмансипацией, но и противоречивыми желаниями и поступками подростков, которые меняют друзей, пытаются выделиться среди сверстников, начинают больше думать и анализировать, приходя к любопытным выводам и начинают отстаивать свою точку зрения по самым разным вопросам.

При этом не будем забывать, что подросток находится в зависимости от родителей, прежде всего, экономической, которая дает мамам и папам право (они так считают) понукать подростком, учить его жизни и требовать послушания. Надо ли говорить, что такое положение дел тяготит тинейджера. Приходит время новым отношениям с родителями, в которых подросток стремится освободиться от родительской опеки – он желает самостоятельно делать выбор, отвечать за свои слова и поступки. Это вызывает различные конфликты с родителями.

Большинство родителей боятся наступления переходного возраста у своих детей, поскольку просто не знают, как будут справляться со своими чадами. Еще недавно послушный, милый и ласковый ребенок превращается в холодного и раздражительного, своенравного и капризного.

Об авторах

Адель Фабер и Элейн Мазлиш когда-то были обычными мамами – такими, как миллионы других, проживающих в США. У каждой из них трое детей, которые прошли все периоды взросления, включая подростковый возраст. Адель и Элейн не смирились с непониманием, которое возникло между ними и их детьми. Они решили изменить ситуацию и начали посещать лекции известного психолога. Семинары помогли, а материал, которые получили женщины, дополненный их собственным опытом, лег в основу разработки собственной методики воспитания. Первая книга А. Фабер и Э. Мазлиш "Счастливые дети - счастливые родители" сразу же стала бестселлером. Вот уже более 20 лет она не теряет своих позиций и активно продается. За это время Адель и Элейн не только написали книгу, но стали распространять свой успешный опыт среди мам и пап с помощью других учебных форм – на семинарах и лекциях. Их знания пригодились не только родителям, но и учителям, которые также сталкиваются с необходимостью найти общий язык с подростками. Практическая база, накопленная во время занятий и встреч с другими родителями, также была использована в последующих книгах авторов.

О книге

Авторы книги «Как говорить, чтобы подростки слушали, и как слушать, чтобы подростки говорили» дают советы, как разобраться в чувствах сына или дочери подростка, рассказать им о сексе, наркотиках и других проблемных аспектах жизни, помочь ребенку понять окружающий мир и научиться жить в нем.

Конечно, эти проблемы можно обсудить и без советов специалистов. Только вот в подростковом возрасте любой разговор с подростком похож на променад по минному полю. Одно неосторожное замечание, императивная интонация, даже взгляд – и все попытки наладить контакт потерпят крах. В то же время правильная реакция и нужные слова способны восстановить мост понимания между родителями и детьми, уберечь последних от проблем и настоящих бед. Практический опыт родителей-авторов поможет сохранить нормальные отношения со своим сыном или дочерью. А ведь это, по сути, единственный способ держать ситуацию под контролем, не отдалиться и не потерять духовную ниточку со своим ребенком на долгие годы.

Книга «Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили» была написана по просьбе родителей, которые обратились к Адель Фабер и Элейн Мазлиш за помощью в многочисленных письмах. Ведь подростковый возраст – это как раз то время, когда родителям требуется дополнительная помощь от успешных мам.

Ссылки

• Подростки - нервы - психи. Где выход?, социальная сеть для родителей Страна Мам