Изменения
Материал из WomanWiki - женская энциклопедия
Новая страница: «[[Файл:noska.jpg|460px|thumb|right]] '''Геймификация в изучении иностранного языка''' – применение игровы…»
[[Файл:noska.jpg|460px|thumb|right]]
'''Геймификация в изучении иностранного языка''' – применение игровых техник в процессе изучения иностранного языка с целью повышения эффективности.
== Определение ==
Геймификация – это применение игровых элементов в «серьезных», то есть неигровых, процессах.
Обучение при помощи игровых техник эффективно не только в младшей школе, оно не менее успешно используется и для взрослых.
''Во-первых'', геймификация позволяет сделать процесс изучения иностранного языка более интересным и менее скучным.
''Во-вторых'', в процессе игры материал запоминается лучше, легче, без лишних волевых усилий.
''В-третьих'', во время игры появляются дополнительные положительные эмоции, которые не только улучшают процесс запоминания, но и повышают мотивацию.
==Как применять игру на курсах ==
'''Учебники'''. Многие современные учебники построены таким образом, что в них есть не только картинки с ситуациями, но и самые разные интересные творческие задания. Например, рассказать не только о своей квартире или доме, но и о доме своей мечты и т.д. Вообще, учебники, представляющие коммуникативный метод в изучении иностранного языка, довольно занимательные, ведь главная их цель - стимулировать говорение.
'''Разыгрывание ролей и ситуаций'''. Дополнительные игровые моменты могут быть связаны не только с содержанием изучаемого, но и с формой. Например, половина группы будет нанимателями, а половина – соискателями. Игра «Пройди интервью и получи работу в Google/модном доме Dior/крупнейшей туристической компании и т.д.
'''Карточки'''. Один из самых распространенных методов изучения новых слов – это метод карточек. Однако карточки бывают разные. Некоторые – довольно скучные, другие – с картинками. Если вы хотите положительных эмоций, покупайте те, что с картинками. К тому же, зрительный образ облегчает запоминание.
Таким образом, «скучный» полуторачасовой урок может превратиться в увлекательную игру, путешествие, мозговой шторм и т.д.
[[Файл:cards67.jpg|460px|thumb|right]]
==Как играть, изучая язык самостоятельно ==
'''Формулирование целей и проставление галочек'''. 10 новых слов в день - звучит скучно. К тому же, стоит пропустить один день, и появляется чувство неудовлетворенности. Поэтому целесообразнее ставить цель 50 слов в неделю или 200 слов в месяц. Таким образом, вы сами объявляете и сами участвуете в соревновании. Если у вас есть подруга, которая учит тот же иностранный язык, что и вы, можете участвовать вдвоем, а спустя месяц устроить «экзамен».
Учреждение призов. За какой-то важный кусок учебы (например, прошли одну тему) вы можете учреждать призы и затем «получать» их.
'''Доска достижений'''. Поскольку изучение иностранного языка – процесс достаточно длительный, очень важно выделять в нем этапы и радоваться достижениям. Этому поможет доска достижений, на которой можно вывешивать общие итоги – например, названия изученных тем (например, «Моя семья», «Покупки»), количество выученных слов и даже количество часов, потраченных на [[изучение иностранного языка]]. Если вы собираетесь ехать в отпуск и непременно хотите выучить за год иностранный язык, то вы можете составить список тем, которые понадобятся вам в поездке и потом точно так же отмечать их изучение (например, «В пути», «Покупки», «В музее», «О себе», «В отеле», «В ресторане» и т.д.).
'''«Молодец»'''. Техника «Молодец» может быть использована для домашних заданий. Она предполагает, что вы будете выполнять не только те задания, которые вам на курсах дает преподаватель, но и что-то сверх (помните, как в школе «задание со звездочкой»). Например, помимо слов, которые нужно выучить, вы ищете и учите плюс 5 других новых слов, связанных с этой темой, которые, как вы считаете, могут вам понадобиться.
'''Автор: Марина Тумовская'''
[[Файл:cards68.jpg|460px|thumb|right]]
==См. также==
* [[Изучение иностранного языка]]
* [[Мотивация в изучении иностранного языка]]
* [[Иностранный язык по песням]]
* [[Метод карточек]]
* [[Время на иностранный язык]]
* [[Самостоятельное изучение иностранного языка]]
[[Категория: Психология]]
[[Категория: Образование]]
'''Геймификация в изучении иностранного языка''' – применение игровых техник в процессе изучения иностранного языка с целью повышения эффективности.
== Определение ==
Геймификация – это применение игровых элементов в «серьезных», то есть неигровых, процессах.
Обучение при помощи игровых техник эффективно не только в младшей школе, оно не менее успешно используется и для взрослых.
''Во-первых'', геймификация позволяет сделать процесс изучения иностранного языка более интересным и менее скучным.
''Во-вторых'', в процессе игры материал запоминается лучше, легче, без лишних волевых усилий.
''В-третьих'', во время игры появляются дополнительные положительные эмоции, которые не только улучшают процесс запоминания, но и повышают мотивацию.
==Как применять игру на курсах ==
'''Учебники'''. Многие современные учебники построены таким образом, что в них есть не только картинки с ситуациями, но и самые разные интересные творческие задания. Например, рассказать не только о своей квартире или доме, но и о доме своей мечты и т.д. Вообще, учебники, представляющие коммуникативный метод в изучении иностранного языка, довольно занимательные, ведь главная их цель - стимулировать говорение.
'''Разыгрывание ролей и ситуаций'''. Дополнительные игровые моменты могут быть связаны не только с содержанием изучаемого, но и с формой. Например, половина группы будет нанимателями, а половина – соискателями. Игра «Пройди интервью и получи работу в Google/модном доме Dior/крупнейшей туристической компании и т.д.
'''Карточки'''. Один из самых распространенных методов изучения новых слов – это метод карточек. Однако карточки бывают разные. Некоторые – довольно скучные, другие – с картинками. Если вы хотите положительных эмоций, покупайте те, что с картинками. К тому же, зрительный образ облегчает запоминание.
Таким образом, «скучный» полуторачасовой урок может превратиться в увлекательную игру, путешествие, мозговой шторм и т.д.
[[Файл:cards67.jpg|460px|thumb|right]]
==Как играть, изучая язык самостоятельно ==
'''Формулирование целей и проставление галочек'''. 10 новых слов в день - звучит скучно. К тому же, стоит пропустить один день, и появляется чувство неудовлетворенности. Поэтому целесообразнее ставить цель 50 слов в неделю или 200 слов в месяц. Таким образом, вы сами объявляете и сами участвуете в соревновании. Если у вас есть подруга, которая учит тот же иностранный язык, что и вы, можете участвовать вдвоем, а спустя месяц устроить «экзамен».
Учреждение призов. За какой-то важный кусок учебы (например, прошли одну тему) вы можете учреждать призы и затем «получать» их.
'''Доска достижений'''. Поскольку изучение иностранного языка – процесс достаточно длительный, очень важно выделять в нем этапы и радоваться достижениям. Этому поможет доска достижений, на которой можно вывешивать общие итоги – например, названия изученных тем (например, «Моя семья», «Покупки»), количество выученных слов и даже количество часов, потраченных на [[изучение иностранного языка]]. Если вы собираетесь ехать в отпуск и непременно хотите выучить за год иностранный язык, то вы можете составить список тем, которые понадобятся вам в поездке и потом точно так же отмечать их изучение (например, «В пути», «Покупки», «В музее», «О себе», «В отеле», «В ресторане» и т.д.).
'''«Молодец»'''. Техника «Молодец» может быть использована для домашних заданий. Она предполагает, что вы будете выполнять не только те задания, которые вам на курсах дает преподаватель, но и что-то сверх (помните, как в школе «задание со звездочкой»). Например, помимо слов, которые нужно выучить, вы ищете и учите плюс 5 других новых слов, связанных с этой темой, которые, как вы считаете, могут вам понадобиться.
'''Автор: Марина Тумовская'''
[[Файл:cards68.jpg|460px|thumb|right]]
==См. также==
* [[Изучение иностранного языка]]
* [[Мотивация в изучении иностранного языка]]
* [[Иностранный язык по песням]]
* [[Метод карточек]]
* [[Время на иностранный язык]]
* [[Самостоятельное изучение иностранного языка]]
[[Категория: Психология]]
[[Категория: Образование]]
