Игры для детей от 3 до 5 лет

Игры для детей от 3 до 5 лет – особенности и примеры игровых занятий детьми.

Игры в жизни детей

В развитии детей одну из важнейших ролей занимают игры. Во время столь увлекательного процесса дети познают новое и неизведанное, закрепляют приобретенные навыки, реализуют свои знания и умения. Играя, дети знакомятся с окружающим миром, правилами поведения в обществе, нормами жизни, культурой страны. Игры помогают ребенку развить многие навыки, научиться преодолевать трудности, самостоятельно решать сложные задачи.

В обычной жизни некоторые возможности, которые реализуются в игре, у ребенка не раскрываются. В игре дети могут показать себя с неожиданной для родителей стороны, продемонстрировав свою сообразительность, выносливость, доброту и ум. Кроме того, игры развивают у детей коммуникативные способности, то есть обучают правильно общаться со сверстниками, малышами и взрослыми, а также формируют речь и другие способности, которые пригодятся на жизненном пути.

Что должны уметь дети 3-5 лет

Подбирая игры для своего ребенка, родители должны сделать акцент на то, что должен уметь ребенок определенного возраста. Итак, дети 3-5 лет должны:

• уметь считать от 3 до 10;
• знать основные цвета;
• знать основные геометрические фигуры;
• уметь распознать лишний предмет из представленных;
• уметь находить различия и сходства между предметами;
• уметь повторять движения, показанные взрослым;
• складывать пазлы или разрезанные картинки, состоящие из 4-10 частей (количество зависит от возраста);
• находить различия на картинках;
• находить парные предметы;
• знать названия основных животных (домашних и диких);
• знать названия основных птиц и насекомых;
• знать названия основных цветов, деревьев и других растений;
• отличать явления природы и сезон и др.

Основываясь на умения и знания ребенка, можно составить план игр, включая не только новые задания, но и те, которые уже изучены (для повторения).

Игры с картинками

Возьмите несколько пар картинок с изображением различных предметов, увеличивайте их количество постепенно. Попросите ребенка разложить картинки по парам, например, предметы мебели (диван и стул), посуда (кружка и ложка), транспорт (машина и трактор) и т.д. Одновременно формируем память ребенка: закройте картинки листом бумаги и попросите ребенка назвать изображения картинок, которые он запомнил. Поменяйте картинки местами (при этом у ребенка закрыты глаза), спросите, что изменилось. Не забывайте систематически хвалить ребенка, ему будет очень приятно и у него возникнет желание продолжать игру.

Собираем пазлы

Пазлы – одна из самых популярных детских игр, она позволяет развить логику у детей всех возрастов. Количество элементов, которые необходимо выстроить в единую картинку, зависит от возраста ребенка. Так, трехлетние дети начинают с двух элементов, а пятилетние дети – 6-10 элементов. Можно изготовить пазлы своими руками с участием ребенка, вырезав красивую картинку из газеты/журнала и поделив ее на несколько частей.

Фрукты – овощи

Возьмите пластмассовые овощи и фрукты, или вырежьте их из журнала. Попросите ребенка разделить фрукты и овощи, разложив по разным емкостям (корзинка, тарелка). Также можно использовать и другие фигурки, например, животных, попросите ребенка разделить диких животных от домашних.

Вспоминаем сказки

Назовите ребенку ряд слов из определенной сказки, например, курочка, золотое яичко, дед, бабка. Попросите ребенка назвать сказку и пересказать ее. Также можно включить лишнее слово и совместно составить свою интересную историю.

Съедобно – несъедобно

Всем знакомая игра! Для ее воспроизведения необходим только мячик. Объясните ребенку правила игры. Кидайте ребенку мяч и называйте какой-либо предмет/продукт. Если съедобно – ребенок ловит мяч, если нет – отбрасывает ладонями обратно.

Знакомимся с профессиями

Вырежьте из журнала или специального детского пособия картинки с изображением людей, относящихся к определенной профессии, а также предметы и инструменты, которыми они пользуются во время работы. Расскажите ребенку об основных профессиях. Попросите ребенка разложить вырезанные предметы и инструменты на картинку с изображением человека, профессия которого предполагает их использование. Например, парикмахер – ножницы, расческа, шампунь; врач – градусник, бинт, зеленка и т.д.

Ссылки

• Развивающие игры, социальная сеть для родителей Stranamam.ru
• Пальчиковые игры для детей от 2-5, социальная сеть для родителей Stranamam.ru