Способы запоминания новых слов

Способы/методы запоминания иностранных слов – это методы, способствующие скорейшему усвоению иноязычной лексики. За практику преподавания и изучения иностранных языков таких методов и способов запоминания накоплено немало.

Значение расширения словарного запаса

Почему так важно расширять словарный запас? Ответ на этот вопрос кажется очевидным - для того, чтобы понимать иноязычную речь и иметь возможность выразить собственные мысли на иностранном языке. Какую бы значимость не придавала грамматике, лексика в устной, разговорной речи имеет гораздо большее значение. Без знания грамматики вы еще сможете объясниться, а вот без знания слов – вряд ли. «На пальцах» вас могут и не понять.

Рассмотрим самые распространенные способы/методы запоминания иностранных слов.

Метод карточек

Метод карточек – простой и популярный способ запоминания новой лексики. Берется стопка листочков, на одной стороне листка пишется иностранное слово, на другой – родное. С карточками вы поистине можете свернуть горы, поскольку вы можете носить их в сумке и учить их в любое удобное для вас время. Не секрет, что в течение дня нам приходится постоянно попадать в «пробки времени» - ждать директора в приемной, стоматолога в коридоре поликлиники и так далее. Это время вы можете не нервничать, а использовать с пользой для себя.

Делите карточки на пачки. После изучения одной приступайте к следующей. Затем через некоторое время возвращайтесь к повторению. Это позволит перевести ваш пассивный словарь в активный, то есть помнить слова и употреблять их в речи. Подробнее…

Метод таблицы

Менее эффективным представляется метод заучивания слов при помощи таблицы. В одной колонке записываются слова на иностранном языке, напротив – перевод. Вы читаете и проговариваете данные слова, а затем поочередно закрываете то один, то другой столбик и, таким образом, проверяете себя.

Метод маркировки/бирок

Берется пачка стикеров, на них записываются слова и приклеиваются к соответствующим предметам. Дома можно промаркировать огромное множество вещей. По мере того, как они будут попадаться вам на глаза, вы все их запомните.

Метод составления рассказа/устной темы

В исходном виде данный метод описывается следующим образом. Возьмите 10 новых слов и составьте с ними связный рассказ на иностранном языке. На самом деле если уж и составлять рассказ, лучше брать тематически связанные лексические единицы и составлять с ними то, что в школе называется «тема». В таком тексте все выглядит разумно и логично. Заодно вы сможете потренироваться в употреблении слов. Правда, собственную тему лучше составлять на основе предварительного изучения нескольких текстов на заданную тему. Как раз для того, чтобы вы смогли понаблюдать за тем, в каких выражениях и в каком контексте используется то или иное слово, а затем использовать полученные знания для составления собственного рассказа.

Метод фонетических ассоциаций

Если какое-то слово кажется вам сложным и «незапоминаемым», подберите к нему слово или два из родного языка. И постройте между этими двумя словами «мостик» - ассоциацию. В этом суть метода фонетических ассоциаций, который также называется методом Аткинсона. Например, слово «dust” (пыль) легко запомнить так “ДАСТала эта пыль”. Разумеется, мы знаем, что слово “достала” пишется через “о”, но в данном случае сосредоточимся на звуках.

Компьютерные программы

В век развития технологий можно привлечь к задаче запоминания специализированные компьютерные программы. Их сейчас великое множество. Назовем лишь несколько - Open Book, EZ Memo Booster, LM Bomber, My New Words и другие.

Метод чтения Ильи Франка

Занятия по данному методу требуют наличия книг, изданных в серии «Метод чтения Ильи Франка». Их можно найти в Интернете. Суть метода состоит в следующем. Каждая глава в книге приводится два раза. Первый – с пословным переводом в скобках, вторая – без него. За счет постоянной повторяемости слов лексика откладывается в вашей памяти без всяких усилий. Слова не нужно зазубривать или возвращаться к ним – вы просто читаете текст дальше и повторяете, запоминаете. Подробнее…