Обучение детей гигиене полости рта
Содержание
Обучение детей младшего дошкольного возраста
Как правило, такие дети мало усидчивы, трудно воспринимают сложную обучающую речь, не способны долго концентрировать внимание на одном предмете. При обучении в таких случаях играют немаловажную роль методы использования игры. Именно игровая форма способна наилучшим образом глубоко засесть в сознании детей по той теме, которой посвящена сама игра. Такие навыки из самого детства запоминаются куда лучше остальных.
Наглядными примерами могут служить игры с зубными щетками разных расцветок, интересных дизайнов, бокальчиками для полоскания ярких оттенков, а также фигуры и игрушки. Преподаватель обязан знать, что приступать к обучению следует только когда дети в хорошем расположении духа и прекрасно себя чувствуют.
Последовательность занятий для каждого возраста должны быть разной. В случае с 2-х — 4-х летних детей занятия рекомендуют проводить в течение 15-ти минут (для обычного среднего возраста). Всего программа предполагает обучить детей за 7 занятий.
Темы такие:
1) Преподаватель производит поочередный осмотр полости рта детей, используя при этом зеркало и шпатель стоматолога; 2) Обучение правильному ополаскиванию рта водой без ее проглатывания, а также закреплением этой привычки;
4) На данном этапе начинаются ктические занятия. Учитель показывает детям модель зубов, которую они должны поочередно почистить при помощи щетки и научиться правильно водить ей в указанные преподавателем стороны; 5) Продолжение практики на собственных зубах. Чистка производится зубной щеткой без использования пасты. Далее идет закрепление навыка мытья щетки после каждого использования и хранения ее в стакане; 6) Родители контролируют ежедневную двухразовую чистку зубов своего ребенка при помощи щетки, но без использования зубной пасты; 7) Домашнее задание — использование пасты во время процедуры чистки зубов (под контролем взрослых), хранение чистой щетки в стаканчике.
Дети старшего дошкольного возраста
Пяти, шестилетние дети многое понимают и готовы выслушать взрослого по теме гигиены. В этом возрасте ребенок способен понять всю важность чистки зубов, ополаскивания рта после приема пищи и другое. Как и в предыдущем варианте все обучающие занятия проходят в форме игры. Наглядный пример служит наилучшим образовательным способом при изучении темы гигиены полости рта.
Чаще всего все этапы обучения делятся на следующие темы: - предварительное очищение кожи рук при помощи мыла; - полоскание водой полости рта; - тщательное промывание зубной щетки с использованием мыла; - нанесение на чистую щетину щетки зубной пасты; - процесс очищение зубов от налета; - промывание щетки водой и намыливании мылом для лучшей защиты от микробов; - выплевывание зубной пасты и полоскание рта проточной водой.
Занятия по темам, проводимые для детей 5-7 лет по смыслу схожи с «малышковыми», однако упор делается на важность гигиенических процедур по уходу за зубами. Детям наглядно показывается чистка зубов на игрушках, объясняется смысл очищения зубного налета, появляющийся в промежутках между чисткой зубов. Чтобы ребенок доброжелательно относился к гигиене полости рта, необходимо выбирать яркие щетки, возможно с функцией механического очищения, так называемые, электрические зубные щетки. Последние достаточно распространены на сегодняшний день и являются самыми действенными вариантами прививания у детей навыка ежедневного ухода за полостью рта. Зубные пасты с различными вкусовыми свойствами также благоприятно влияют на отношение ребенка к гигиене. И посуда, где будут храниться предметы гигиены полости рта, также должны быть красивой.
Обучение детей старшего возраста
Дети, которые уже обладают некоторой информацией о гигиене полости рта, нуждаются в более углубленных знаниях уже в школе. Исходя из этого, посвящение этой теме времени требуется уже меньше, нежели в детских учреждениях, но 5 занятий учителя обязаны провести. Для школьников рассказ о правильной чистке зубов уже не столь важен, сколько важно рассказать о различных заболеваниях, возникающих при нерегулярной чистке зубов, о важности ежедневного использования средств ухода за зубами и деснами. Детей знакомят с вспомогательными средствами: ополаскивателями, порошками, специальными нитями для зубов. Детям необходимо значит длительность процедуры, как правило, она составляет не менее 2-х минут. Преподавать предлагает познакомиться с фруктами, которые помогают на время очистить зубы от налета (яблоки, груши, морковь, редис), частое употребление их не только оздоравливает зубы, но и дает организму недостающие витамины.
Как было выяснено, обучение гигиены полости рта необходимо проводить с самого раннего возраста, только тогда ребенок, зная все правила, выберет для себя и разовьет привычку ежедневного ухода.
Ссылки
- Что будет, если не лечить зубы ребенку, Социальная сеть для родителей Stranamam.ru
