Подготовка ребенка к рождению брата или сестры — различия между версиями

Материал из WomanWiki - женская энциклопедия
Перейти к: навигация, поиск
(Новая страница: «'''Подготовка ребенка к рождению брата или сестры''' - способы психологического воздействия…»)
(нет различий)

Версия 16:43, 5 января 2014

Подготовка ребенка к рождению брата или сестры - способы психологического воздействия, направленные на воспитание в ребенке готовности к принятию новости о появлении еще одного члена семьи младше его самого.

Актуальность

В семье, где ожидается повторное пополнение, в первую очередь, должна быть создана благоприятная атмосфера для появления нового ее члена и принятия этого человечка другими членами семьи. Независимо от возраста детей нужно психологически готовить к появлению братика или сестрички. Это необходимо, прежде всего, для того, чтобы предупредить появления проблем в воспитании, недопонимания и разобщенности с родителями.

Суть подготовки

Для того чтобы помочь ребенку, родителям нужно воспользоваться методами психологической подготовки. Использование методов психологической подготовки заключается в выборе подходящего для данной семьи метода или использовании сразу всего комплекса методов. Выбор наиболее подходящего метода обусловлен особенностями возрастной категории, к которой относится ребенок.

Методы подготовки

У каждого возраста и у каждого ребенка также свои специфические и индивидуальные психологические особенности. Учитывая все эти особенности необходимо положительно настроить ребенка на появление для него друга или подруги, а не соперника или соперницы. Для достижения положительного результата можно использовать метод игры, метод наглядного примера и метод беседы.

Метод игры

Этот метод подходит для дошкольников и школьников младших классов. Принцип метода игры заключается в том, чтобы с помощью игры вызвать интерес у ребенка к появлению нового друга или подруги, связанного с ним родственными связями. Для этого можно например, сыграть в игру «Нарисуй семью». Суть игры в том, чтобы попросить ребенка нарисовать семью и братика или сестренку в его представлении. Это поможет создать определенное представление о нем (ней), а также проникнуться доверием и любовью к новому члену семьи. В процессе рисования ребенок создаст что-то вроде макета своего представления братика или сестрички. Это подзарядит его психологическое пространство положительной энергией к предстоящей перемене в семье. Он почувствует себя непосредственно вовлеченным в процесс появления братика или сестрички.

Метод примера

Этот метод можно использовать во всех возрастных категориях. Он подразумевает психологическую подготовку ребенка на основе примера семьи его товарищей в детском саду, школе, соседей, родственников. Примеры должны быть положительного характера. Например, привести в пример знакомых ему (ей) детей, помогающих друг другу, дружно играющих во дворе, садике, дома. К этому методу можно отнести также мультфильмы.

Метод беседы

Этот метод подразумевает проведения дружеских бесед с ребенком, подачу на его уровне информации о предстоящей перемене, о важности и радости этой перемены и т.д. Также подходит для всех возрастов.

Совмещенное использование всех методов

Можно использовать все три метода сразу. Например, на примере игры в куклы объяснить, что братик или сестричка, будут очень маленькими, и ему (ей) необходимо будет уделять больше внимания, так как он (она) будут беспомощны. И в присмотре за ними будет нужна помощь. Таким образом, ребенок почувствует свою полезность и участие в процессе ухода за своим новым другом-братом или сестрой.

Возможные ошибки

Подготовка ребенка к появлению братика или сестренки требует серьезного подхода. Следует опасаться ряда распростран ошибок. Прежде всего, надо создать для ребенка теплую, добрую атмосферу. Дети очень дорожат родительским вниманием и боятся его лишиться. Поэтому надо дать понять, что рождение брата и сестры не отразится на отношении родителей к ребенку. Некоторым детям кажется, что с появлением еще одного ребенка их перестанут замечать, любить, что братик или сестренка начнут оттенять его, и он будет отчужден. Необходимо помочь ребенку справиться с его детскими страхами.

Также необходимо закрепить в сознании ребенка то, что братик или сестренка такой же полноправный ребенок своих родителей как и он, и разница их только в возрасте. Ребенок - это уже маленькая личность со своим характером. Поэтому нельзя давить на него (нее) выражением «ты должен». Даже если новость будет им воспринята в штыки при помощи метода игры, наглядного образа и метода беседы можно будет избежать проблем в воспириятии ребенком появления братика или сестренки.

Ссылки