Вебинар — различия между версиями
(→Ссылки) |
|||
Строка 1: | Строка 1: | ||
+ | [[Файл:Комп.jpg]] | ||
'''Вебинар''' (от англ. «Web-based seminar , сокр. «webinar») – семинар, лекция, презентация, обучающая программа и т.п. в режиме он-лайн, проводимая с помощью web-технологий. Ведущий и участники вебинара из любой точке мира общаются между собой в реальном времени, находясь в виртуальном классе. | '''Вебинар''' (от англ. «Web-based seminar , сокр. «webinar») – семинар, лекция, презентация, обучающая программа и т.п. в режиме он-лайн, проводимая с помощью web-технологий. Ведущий и участники вебинара из любой точке мира общаются между собой в реальном времени, находясь в виртуальном классе. | ||
− | |||
− | |||
==Происхождение. Время распространения== | ==Происхождение. Время распространения== | ||
Строка 18: | Строка 17: | ||
*Общение с работодателем (видеособеседования) | *Общение с работодателем (видеособеседования) | ||
*Единовременное взаимодействия всех участников | *Единовременное взаимодействия всех участников | ||
− | Таким образом, с помощью вебинаров вы можете, например, изучать иностранные языки. Есть великолепная возможность получать уроки непосредственно от носителей языка. | + | Таким образом, с помощью вебинаров вы можете, например, [[самостоятельное изучение иностранного языка|изучать иностранные языки]]. Есть великолепная возможность получать уроки непосредственно от носителей языка. |
− | Вы можете обучиться техникам ручной работы, разным видам творчества. Очень популярны мастер-классы по таким видам рукоделия, как мыловарение, вязание, лепка, рисование и другие. | + | Вы можете обучиться техникам ручной работы, разным видам творчества. Очень популярны мастер-классы по таким видам рукоделия, как [[мыловарение]], [[вязание]], [[лепка]], [[рисование]] и другие. |
Отличием от записанных роликов является именно эффект присутствия. | Отличием от записанных роликов является именно эффект присутствия. | ||
Для оценки усвоения материала и/ли обратной связи от участников, ведущий использует тестовые методики (опросы, викторины). | Для оценки усвоения материала и/ли обратной связи от участников, ведущий использует тестовые методики (опросы, викторины). | ||
Строка 26: | Строка 25: | ||
==Техническое оснащение и процедура проведения самого вебинара== | ==Техническое оснащение и процедура проведения самого вебинара== | ||
Для участия в вебинаре необходимы: | Для участия в вебинаре необходимы: | ||
− | *Компьютер | + | * Компьютер |
− | *Доступ к Интернету | + | * Доступ к Интернету |
− | *Наушники | + | * Наушники |
− | *Видеокамера | + | * [[Видеокамера]] |
− | В большинстве случаев не требуется никаких специализированных программ, вполне возможно работать в окне обычного браузера (Internet Explorer, Firefox, Opera, Safari). | + | В большинстве случаев не требуется никаких специализированных программ, вполне возможно работать в окне обычного браузера ([[Internet Explorer]], [[Firefox]], [[Opera]], [[Safari]]). |
Возможно, Вы хотите получить знания, научиться чему-то. Или у Вас есть опыт, познания, которыми вы готовы поделиться. Режим вебинара для вас. | Возможно, Вы хотите получить знания, научиться чему-то. Или у Вас есть опыт, познания, которыми вы готовы поделиться. Режим вебинара для вас. | ||
Для того, чтобы организовать, провести или участвовать в вебинаре, не требуется особенных знаний интернет-технологий. | Для того, чтобы организовать, провести или участвовать в вебинаре, не требуется особенных знаний интернет-технологий. | ||
Строка 41: | Строка 40: | ||
Несколько раз перед событием ведущий рассылает потенциальным участником письма с уникальной ссылкой, по которой ученик входит в виртуальный класс. | Несколько раз перед событием ведущий рассылает потенциальным участником письма с уникальной ссылкой, по которой ученик входит в виртуальный класс. | ||
− | На экране своего компьютера участник вебинара видит и слышит ведущего. | + | На экране своего [[компьютер|компьютера]] участник вебинара видит и слышит ведущего. Открыто окно для просмотра он-лайн презентаций. |
Во время проведения вебинара у ведущего есть возможность демонстрировать аудио/видео, слайды презентации. | Во время проведения вебинара у ведущего есть возможность демонстрировать аудио/видео, слайды презентации. | ||
В виртуальном классе существует виртуальная доска, на которой есть возможность писать, рисовать, чертить. | В виртуальном классе существует виртуальная доска, на которой есть возможность писать, рисовать, чертить. | ||
Строка 49: | Строка 48: | ||
Популярность вебинаров растёт стремительно с каждым годом. Ориентируясь на сегодняшний интерес к ним, можно предположить, что развитие только началось. Скорее всего, вебинары вытеснят обучение, проводимое в обычных классах и другие его формы проведения. | Популярность вебинаров растёт стремительно с каждым годом. Ориентируясь на сегодняшний интерес к ним, можно предположить, что развитие только началось. Скорее всего, вебинары вытеснят обучение, проводимое в обычных классах и другие его формы проведения. | ||
Можно надеяться на то, что качество и надежность современной ИТ-инфраструктуры будет улучшаться. | Можно надеяться на то, что качество и надежность современной ИТ-инфраструктуры будет улучшаться. | ||
+ | |||
Уже сегодня появляются и разрабатываются новейшие виды и формы программ обучения грамотному ведению вебинаров, следовательно, в будущем мы можем пользоваться услугами квалифицированных преподавателей и ведущих. Вырастет поколение слушателей, ещё более свободно владеющих ИТ. | Уже сегодня появляются и разрабатываются новейшие виды и формы программ обучения грамотному ведению вебинаров, следовательно, в будущем мы можем пользоваться услугами квалифицированных преподавателей и ведущих. Вырастет поколение слушателей, ещё более свободно владеющих ИТ. | ||
− | |||
− | Присоединяйтесь! | + | Ведение вебинаров и участие в них – увлекательно, познавательное действо. Большие перспективы очевидны. Присоединяйтесь! |
автор: ''Сирота Ольга'' | автор: ''Сирота Ольга'' | ||
==Ссылки== | ==Ссылки== | ||
− | [http://www.myjulia.ru/article/365980/ История вебинаристки] | + | * [http://www.myjulia.ru/article/365980/ История вебинаристки], женская социальная сеть myJulia.ru |
[[Категория:Психология]] | [[Категория:Психология]] |
Версия 09:45, 15 июня 2012
Вебинар (от англ. «Web-based seminar , сокр. «webinar») – семинар, лекция, презентация, обучающая программа и т.п. в режиме он-лайн, проводимая с помощью web-технологий. Ведущий и участники вебинара из любой точке мира общаются между собой в реальном времени, находясь в виртуальном классе.
Содержание
Происхождение. Время распространения
Технология вебинаров пришла на смену таким формам и видам интерактивного общения, как организованная конференц-связь, чаты, мгновенные сообщения и т.п. С начала 2000-х годов появились полноценные системы проведения он-лайн трансляций. На сегодняшний день существуют множество систем, позволяющих техническое воплощение виртуального общения в реальном времени.
Возможности
Какую же пользу можно получить современный человек, пользующийся дарами цивилизации от вебинара? Основные преимущества – возможность получения новых знаний, образования, навыков. Так же, возможность организовать бизнес. Будучи ведущим и/ли организатором вебинаров. Кроме того, вебинар это:
- Досуговые обучающие программы.
- Возможность дистанционного обучения и/ли получения образования
- Чтение и прослушивание лекций
- Проведение и участие в кратковременных семинарах и многочасовых тренингах
- Презентация продуктов и/ли услуг
- Клубы по интересам, кружки и секции для обучения и общения
- Общение с работодателем (видеособеседования)
- Единовременное взаимодействия всех участников
Таким образом, с помощью вебинаров вы можете, например, изучать иностранные языки. Есть великолепная возможность получать уроки непосредственно от носителей языка. Вы можете обучиться техникам ручной работы, разным видам творчества. Очень популярны мастер-классы по таким видам рукоделия, как мыловарение, вязание, лепка, рисование и другие. Отличием от записанных роликов является именно эффект присутствия. Для оценки усвоения материала и/ли обратной связи от участников, ведущий использует тестовые методики (опросы, викторины).
На сегодняшний день вариантов и видов вебинаров достаточное количество. А конкуренция, как известно, улучшает качество в любом виде деятельности. Стоимость одного вебинара, курса, не является высокой (по мнению участников разных групп и различных программ). Участники он-лайн встречи находятся дома, в уютной обстановке. Слушатели не тратят время и деньги на дорогу. Подключиться к участникам можно в любое время. Так же есть возможность получения записи мероприятия.
Техническое оснащение и процедура проведения самого вебинара
Для участия в вебинаре необходимы:
- Компьютер
- Доступ к Интернету
- Наушники
- Видеокамера
В большинстве случаев не требуется никаких специализированных программ, вполне возможно работать в окне обычного браузера (Internet Explorer, Firefox, Opera, Safari). Возможно, Вы хотите получить знания, научиться чему-то. Или у Вас есть опыт, познания, которыми вы готовы поделиться. Режим вебинара для вас. Для того, чтобы организовать, провести или участвовать в вебинаре, не требуется особенных знаний интернет-технологий. Ведущему необходимо выбрать и арендовать виртуальный класс на специализированной площадке (интернет - сайт или портал) Веб-площадки могут быть бесплатными или платными. Исходя из этих характеристик, а так же, из количества участников, складывается стоимость вебинара. Оплата производится на любые из он-лайн кошельков, которые указаны в письме – описании вебинара. Далее, ведущий вебинара оформляет свою виртуальную рабочую комнату информацией и материалом, необходимыми для работы. Это могут быть видео/аудио, слайды презентации, опросы и т.п.
Несколько раз перед событием ведущий рассылает потенциальным участником письма с уникальной ссылкой, по которой ученик входит в виртуальный класс. На экране своего компьютера участник вебинара видит и слышит ведущего. Открыто окно для просмотра он-лайн презентаций. Во время проведения вебинара у ведущего есть возможность демонстрировать аудио/видео, слайды презентации. В виртуальном классе существует виртуальная доска, на которой есть возможность писать, рисовать, чертить. Для обоюдного общения используется текстовый чат, где участники и ведущий общаются друг с другом в реальном времени. Есть возможность записи вебинара.
Перспективы
Популярность вебинаров растёт стремительно с каждым годом. Ориентируясь на сегодняшний интерес к ним, можно предположить, что развитие только началось. Скорее всего, вебинары вытеснят обучение, проводимое в обычных классах и другие его формы проведения. Можно надеяться на то, что качество и надежность современной ИТ-инфраструктуры будет улучшаться.
Уже сегодня появляются и разрабатываются новейшие виды и формы программ обучения грамотному ведению вебинаров, следовательно, в будущем мы можем пользоваться услугами квалифицированных преподавателей и ведущих. Вырастет поколение слушателей, ещё более свободно владеющих ИТ.
Ведение вебинаров и участие в них – увлекательно, познавательное действо. Большие перспективы очевидны. Присоединяйтесь!
автор: Сирота Ольга
Ссылки
- История вебинаристки, женская социальная сеть myJulia.ru