Развитие детей при помощи лепки — различия между версиями

Текущая версия на 11:52, 15 сентября 2016

Вы замечали, как маленькие детки любят лепить? Крохотные ручки сами тянутся к пластилину на полке или активно пытаются скомкать мокрый песок. А какое раздолье для творчества на морском побережье? То тут, то там непременно наткнешься на очередной шедевр – замок или причудливую фигуру. А ведь это не просто интересное занятие, но и развивающее. Недаром в дошкольных учреждениях, специальных подготовительных группах для малышей и в коррекционных школах значительное время уделяется именно лепке.

Материал для лепки

Самым распространенным вариантом считается пластилин. Это в советское время детки были ограничены в цветовой палитре (максимум 18 цветов), а в наше время можно найти чуть ли не оттеночные наборы, неоновые расцветки и кусочки с различными блестками и вкраплениями. Но это хорошо для украшений, для выделения особых деталей. Для основ лепки достаточно нескольких обычных цветов. Так ребенку будет проще освоить палитру и сконцентрировать внимание на процессе, а не выборе. Для передовых мамочек, жаждущих всего самого последнего и новомодного, подойдет кинетический песок, вспененный пенопласт или самозатвердевающая масса. Однако, такие варианты лучше приобретать для разовой поделки или для детей, хорошо владеющих техникой лепки.

Самым благодатным и эффективным материалом с давних времен остается глина. Её природное происхождение и свойства делают процесс лепки приятным, гармоничным и увлекательным. Глина обладает теплой энергетикой, быстро разогревается в руках, может использоваться повторно. Благодаря пластичности и мягкости детки с легкостью осваивают этот материал.

Знакомство с глиной

Первое занятие ребенка по лепке это в некотором роде знаменательное событие, ведь он знакомится с новыми ощущениями и возможностями. Не стремитесь сразу начать делать фигурки. Руки малыша должны хорошо промять кусочек глины, покатать его, пощупать подушечками пальцев. Именно тактильные ощущения дают развитие эмоциональной составляющей и позволяют лучше чувствовать этот мир. Покажите, как глина может размягчаться, становиться чуть суше или жиже, как она трансформируется. Только после того, как ребенок привык к новому материалу и овладел им, можно переходить к простым формам. Первыми, как правило, лепят колбаски, шарики, длинных червячков, раскатывают пласты и кружки. С помощью лепки можно наглядно изучать формы. Малыш сам изготавливает шар или квадрат и может представлять и видеть его в трехмерном пространстве. Это позволит ему в будущем с легкостью овладевать сложными геометрическими фигурами.

Аппликация и украшения

Постоянные занятия лепкой помогают развивать у малышей концентрацию внимания, усидчивость, воображение и фантазию, мышление. Улучшается работа кистей обоих рук и их синхронное взаимодействие. Кроме того, ваш ребенок станет лучше воспринимать фактуры, цвета, сочетания и научится планировать свою работу, воплощать замысли и задумки. А значит, пришло время усложнить и разнообразить процесс. Новый этап – это украшение изготовленных объектов-фигурок. Для этого подойдут подручные инструменты или профессиональные стеки. Можно сделать поверхность ребристой, пупырчатой, делать углубления или имитацию ворсинок. В качестве декора подойдут крупные бусинки, пуговицы, природный материал (шишки, желуди, листочки и веточки) и пр. Тут фантазия ваша и вашего ребенка может быть безграничной. Чем оригинальнее детали, тем интереснее ваша работа.

С помощью цветной глины или пластилина можно делать целые картины. Возьмите плотный лист бумаги или картон, прорисуйте основные детали. По готовым разметкам ребенок может размазывать пластилин, чтобы получилась цветная аппликация. В этом случает тоже можно работать с фактурой покрытия, чтобы усилить реалистичность готового произведения.

Воспроизведение

Пожалуй, одна из самых сложных задач, которая под силу самым целеустремленным или хватающим все на лету деткам. Во время развивающих занятий вы изучаете различные предметы, формы, животных, птиц, персонажей. Предложите своему крохе воспроизвести в глине какой-то предмет. Начинать следует с самого простого. Сначала образец может стоять перед глазами, а уже позднее ребенок должен лепить его по памяти. Очень важно, чтобы он смог запомнить не только образ, но и важные детали. Если сделать их глины не получается, то пусть он словесно даст подробное описание.

Лепка это увлекательный и продолжительный процесс. Чем сложнее ваши задумки, тем больше времени требуется на их воплощение. Дети охотнее включаются в процесс, если к ним прислушиваются и дают возможность поучаствовать в каждом шаге. Не останавливайте фантазию своего чада, дайте ему возможность проявлять себя. Пусть он преодолеет страх сломать фигурку или сделать что-то неправильно. Промахи и неудачи научат его идти к цели, завершать начатое. Кроме того, лепка стабилизирует психоэмоциональное состояние ребенка, снижает возбудимость и раздражительность.

Ссылки

• Чем занять малыша. Лепка (от 1 годика до 2 лет), социальная сеть для родителей Stranamam.ru
• Лепка с детьми, социальная сеть для родителей Stranamam.ru