Просмотр исходного текста страницы Что мешает выучить иностранный язык

[[Файл:Photo_Anna_Bizon-bibl.jpg|430px|thumb|right|Фото: Anna Bizon/Rusmediabank.ru]]
Что мешает выучить иностранный язык? Давайте разберем факторы, препятствующие овладению иностранным языком. 

== Лень ==

Говорят, что главное – начать. И это так. Стоит вам начать изучать язык, интерес будет подогреваться сам собой. Это очень увлекательный процесс, в который «втягиваешься». Но лень не позволяет многим начать. И чем дольше откладываешь запланированное дело, тем труднее потом уговорить себя. Поэтому очень важно справиться со своей ленью. Как это можно сделать? Возьмите с собой тетрадь или простую книгу и носите с собой. Нередко бывают ситуации, когда совершенно нечем себя занять. Например, ожидая приема у врача и т.д. Когда ничего другого не поделаешь, поневоле откроешь книгу. А там и втянешься. 

== Привычка вникать в детали ==

Привычка вникать в детали может оказать вам медвежью услугу. Вместо того чтобы пользоваться уже приобретенными знаниями человек пытается вникнуть в какие-то детали, мелочи, которые не очень-то и важны. В результате теряется время и постоянно присутствует ощущение, что тема пройдена не до конца, а значит, надо продолжать и пользоваться языком еще рано. 

На самом деле здесь, как и в любом другом вопросе, важно использовать Закон Парето – 80 на 20. Нужно сосредоточиться на 20 процентах материала, который позволят вам высказать 80% мыслей. Если какую-то мелочь вы сказать не смогли – забыли слово, глагол, предлог, это не так страшно, как кажется. Можно попробовать сказать по-другому, в конце концов  - использовать жесты.  

== Синдром почемучки ==

Процесс изучения языка сильно тормозится у тех, кто не желает «смириться». Вопросов вроде «А зачем тут глагол «быть»? В русском же его нету» просто не должны существовать. Вопрос «почему?» ко многим правилам языка просто не применим. Строй язык уже сложился, осталось его усвоить. Да, по-английски предложение «Я инженер» звучит как «Я есть инженер», «Я являюсь инженером». Это нужно принять – английское предложение всегда требует глагола, и повода для возмущений здесь быть не должно. 

== Нежелание заниматься каждый день ==
 
Наибольшего эффекта позволяют добиться ежедневные занятия. Организовать их не так трудно, как кажется. Можно даже сказать, что это больше организационная проблема, чем проблема свободного времени. У каждого из нас есть так называемого переходное время (время ожидания, в пути и т.д.). Обычно оно не учитывается и тратится само собой. Если у вас с собой всегда будут материалы по иностранному языку, вы найдете возможность заниматься каждый день. Что это за материалы?
*диалоги и тексты вашего уровня, закачанные на телефон;
*распечатки (буквально парочка) с диалогами, текстами вашего уровня;
*таблица спряжения глаголов, например, в настоящем времени;
*таблица неправильных глаголов;
*новые слова и предложения с ними (в контексте новые слова легче запоминаются) и т.д. 

== Нежелание приложить усилия ==
 
Конечно, не все, чем вы занимаетесь по иностранному языку, вам будет стопроцентно нравиться и приносить удовольствие. Кто-то обожает лексические темы и недолюбливает грамматику. Кто-то, наоборот, предпочитает работать с упражнениями, но не в восторге от длинных текстов, где много новых слов. Конечно, придется где-то пересилить себя и постараться. 

С другой стороны, усилия можно приложить и в другом направлении. В направлении поиска облегчить себе жизнь. 

Например, вы терпеть не можете работать со словарем. В этом случае вы можете использовать электронный словарь. Второй вариант – выбирать текст, к которым разработан «глоссарий», то есть список слов с переводом. 

== Страх переходить от теории к практике ==
 
Это очень распространенный страх, который отчасти подогревается и преподавателями иностранного языка. Человеку кажется, что чтобы «заговорить», необходимо выучить то и это, закрепить еще вон ту тему и разобрать вот эту. На самом деле вы можете говорить уже с первого урока и сказать довольно немало. Выучив формы глагола «быть», можно много рассказать о себе, например, «Я Маша. Я архитектор. Я из Санкт-Петербурга, России. Я веселая и общительная». И т.д. Усвоив настоящее простое время вы можете рассказать о том, что делаете каждый день – встаете, делаете зарядку, завтракаете» и т.д. Словом, говорить нужно начинать сразу, с первого урока. И радоваться своим успехам.    

== См. также ==
* [[Самостоятельное овладение иностранным языком]]
* [[Систематичность в изучении иностранного языка]]
* [[Изучение иностранного языка]]
* [[Планирование в изучении иностранного языка]]
* [[Методика изучения иностранного языка Маниша Сети]]

[[Категория: Образование]]
[[Категория: Хобби]]