Просмотр исходного текста страницы Непрерывное образование

[[Файл:neprer1.jpg|450px|thumb|right]]

'''Непрерывное образование''' – это постоянное совершенствование знаний, умений и навыков человека, вызванное стремлением быть актуальным в существующей профессиональной и социальной среде.

==Актуальность==

Было бы наивным полагать, что необходимость образования отпадает с получением диплома. Если вы юрист, то должны быть в курсе принятия новых законов и подзаконных актов. Экономисту или бухгалтеру необходимо следить за новыми видами и формами отчетности. Преподавателям следует обучаться новым [[методики обучения иностранному языку|методикам]]. Словом, какую сферу ни возьми – невозможно быть высококлассным специалистом, если не продолжать учиться. Причем, неважно – на курсах повышения квалификации или самостоятельно – при помощи специализированных изданий и [[рассылка|рассылок]]. Главное – результат.  

Необходимость непрерывного образования вызвана следующими причинами:

* невозможно научить студента всему, чем ему придется заниматься в рамках профессиональных обязанностей;
* постоянные изменения, происходящие во всех отраслях – юриспруденции, экономике, технологиях, организации и т.д.  
* международные контакты, число которых с каждым годом растет, вызывает необходимость в таких знаниях и умениях, как владение [[знание иностранного языка|иностранным языком]], знание культуры разных стран и т.д.; 
* несмотря на то, что профессиональная деятельность человека, как правило, осуществляется в какой-то узкой сфере, всесторонне и гармонично развитая личность должна разбираться во многом; 
* совершенно очевидно, что непрерывное образование является важным  компонентом процесса взаимодействия науки, образования и производства.

[[Файл:neprer2.jpg|350px|thumb|left]]

==Европейский опыт== 

В Европе крупные корпорации располагают своей собственной системой подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров. В нее входят специальные учебные заведения с материально-технической базой и штатом высококвалифицированных преподавателей. 

Что касается высокотехнологичных отраслей промышленности, то здесь ежегодно проходят переподготовку две трети всех категорий персонала. В результате обучения сотрудники получают различные ученые степени и, разумеется, могут рассчитывать на [[повышение по службе|повышение в должности]] и зарплаты. Кстати, крупные компании ежегодно тратят на подготовку персонала порядка 60 млрд. долларов. 

==Япония== 

Известное во всем мире «японское чудо» как раз и заключается в том, что образование в современном японском обществе понимается не как подготовка специалистов в учебном заведении, а как непрерывный процесс обучения и использования творческого потенциала каждого сотрудника. 

Поэтому в Японии непрерывное образование стало целью и основной стратегией кадровой политики. В Стране Восходящего Солнца на переподготовку персонала ежегодно тратится 10-12% фонда заработной платы. 

Результаты, достигнутые Японией, известны во всем мире. Это прекрасно обученные дисциплинированные сотрудники, обладающие умением нестандартно мыслить, изобретательные и высоко [[мотивация|мотивированные]]. 

==Россия==

В России не все так гладко, как в развитых странах. Подготовка кадров нередко зависит от масштаба и успешности предприятия. Кроме того, в российских компаниях предпочитают набирать готовые кадры, а не растить их. Если же такая необходимость возникает, сотрудники учатся прямо на рабочем месте, без отрыва от производства - у других сотрудников. 

Также распространена такая форма обучения, как организация для сотрудников коротких тренингов. Они не всегда приносят пользу на практике, поскольку их качество напрямую зависит от того, кто их проводит и кем составляется программа. Если это педагоги-теоретики, не имеющие никакого отношения к практике, результаты нередко бывают нулевыми. Негативно сказывается и отсутствие стандартов в работе учебных центров, предлагающих такие программы. 

==Самообразование== 

Чтобы не оказаться без работы на рынке труда, необходимо взять вопрос самообразования под собственный контроль. Что это значит?   
* в качестве базы получить солидное высшее образование;
* выучить иностранный язык, а лучше – два; 
* овладеть ПК; 
* совершенствовать культурно-технический уровень;
* использовать все имеющиеся возможности для получения знаний, умений и навыков; это значит – отслеживать новое в профессиональной сфере, читать специализированную литературу, не отказываться от работы на «соседнем участке» - дополнительные навыки никогда не повредят; 
* научиться быстро обновлять и пополнять знания, другими словами – «научиться учиться» – знать, где можно получить требующуюся информацию;
* необходимо выработать у себя такие качества, как [[дисциплинированность]], ответственность, инициативность, творческий подход к делу. 

[[Категория:Образование]]